春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。在成长的过程中，总有一名好老师的言行温暖了我们的心房，融入我们的记忆，温润着我们的生活，让我们永生难忘。

好老师的故事应该被铭记，好老师的温暖应该被传递。荆门市龙泉北校特此开展“寻访平凡人心中的好老师”活动。请同学们化身“小记者”完成一次特殊的访谈作业。让我们走进他们，去聆听他们心中的好老师的故事吧。

“感恩有他，

给予我那么大的帮助”

姚明明(右)

姚智超(左)

讲述人：姚明明 40岁，江苏省苏州市吴江区万德发实业有限公司，生产主管

记录人：姚智超 14岁，荆门市龙泉北校学生

28年前，我刚步入一个陌生的校园，学校没有宿舍，每天都要骑一个小时的自行车上下学，就这样持续了一周。周五放学后，数学老师把我留下，他仔细的询问了我的家庭住址，然后用商量的口气说：“我这间宿舍有两间房，其中一间没有人住，你回家征求一下爸爸妈妈的意见，如果他们同意，你下周一就搬过来这里住。”我立刻的回家告诉了爸爸妈妈这个好消息，他们特别感动，感谢数学老师对我的关心。

从此，我多出了两个小时来学习！真是弥足珍贵！

现在，我四十岁了，每当看到我的孩子去上学时，我都会情不自禁的想起秦老师，感恩有他，在那个物质匮乏的年代，给予我那么大的帮助。

“操场上是慌张的我们，

操场外是慌张的老师”

王桂华(右)

李雨蓓(左)

讲述人：王桂华 40岁，荆门市东宝区众诚物流集美超市，会计

记录人：李雨蓓 14岁，荆门市龙泉北校学生

20多年前，有一件事一直深埋我心，我忘不了老师当时的淳朴，对学生的照顾。

当时是镇上的拔河比赛，轮到我们班的时候，绳子磨损严重，突然断裂，把我们的手划出了血，我的皮都掉了一块。老师连忙自费从学校医务室买了许多纱布和碘伏，小心翼翼的对我们受伤的手进行消毒包扎。我感觉老师的眼泪都快掉下来了。听同学说，老师还给了他两块钱，让他去买药。操场上是慌张的我们，操场外是慌张的老师。

许多年过去，许多事也淡忘，但唯有这件事让我明白，老师在那个时候有多淳朴，有多关心学生。

“在风雪中，

老师为了我们逆风而行！”

杨瑾(左)

杨希悦(右)

讲述人：杨瑾 43岁，湖北省荆门市凯龙集团，工程师

记录人：杨希悦 13岁，荆门市龙泉北校学生

清晰记得那年冬天，雪虐风饕，空气中都夹杂着寒意。我在乡村里念书，我的语文老师姓李。那天她生了病，中午被人送到了镇里的医院。但她还惦记着下午的课，于是她只在医院中呆了一会儿，就连忙赶回学校。她走了好久的山路，趟了水，也踩了泥，终于如愿赶上了给我们上课的时间。那堂课，她拿着粉笔的手是不停颤抖的，她的裤脚是沾满泥土水渍的，她的面容是憔悴的，我们的眼眶湿润了。

这堂课是神圣的，老师沙哑的声音在教室中回荡，让我一直难以忘怀。她让我懂得，老师是多么伟大！在风雪中，老师为了我们逆风而行 ！

“不要再想钱的事情了，

明天就来上学！”

却正源(左)

邓子明(右)

讲述人：邓子明 69岁，荆门市掇刀区麻城镇官堰村，退休村干部

记录人：却正源 13岁，荆门市龙泉北校学生

我初中是在麻城镇上读的，每天走10多里去学校，我那时非常喜欢上学，但读书要交5块钱，因为家里穷，到了初二实在是交不起钱了，就没去上学了，回到家里帮忙干活，每天早上4点钟起床挑着菜来荆门卖。在我第三天没去学校的时候，教数学的刘老师就找到我家里来了，刘老师说我很聪明，希望我不要放弃读书，读书才有出路，我说家里没钱读不起，刘老师坚定地说：“不要再想钱的事情了，明天就来上学。”

后来我得知是刘老师帮我交了钱，如果没有他我，我会因交不起学费而辍学，也不可能成为一名村干部，是他改变了我的命运，他对我的爱伟大如父母。

“即使没有好设备，我也要

让孩子们明白S=πr²！”

田喆(左)

彭志军(右)

讲述人：彭志军 45岁，荆门市掇刀区十里牌小学，教师

记录人：田喆 14岁，荆门市龙泉北校学生

还记得初中学几何时，我理解能力比较弱，书上的图看不懂，怎么也学不好，心里很着急。黄老师知道后，安慰我说一定有办法！“即使没有好设备，我也一定让你们明白S=πr²。”

后来，突然有一天，黄老师抱着一个大大的圆盘，再细细分成若干等份，又拼成一个平行四边形，同学们一下子就懂了。我们打心眼里佩服黄老师，佩服他善于思考、积极解决问题。尽管很多年过去了，我也成了一位人民教师，但是黄老师不怕困难的精神我仍然记得，我也要把这种精神传承下去。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。好老师嘘寒问暖，好老师静心守候，好老师排忧解难，换来学生如阳而暖、向阳而生、沐阳而长。三尺讲台守初心，立德树人勇担当。龙北的教师们定会以此为目标，争做学生心目中好老师！