荆门市龙泉北校青年教师教学竞赛活动方案

一、活动宗旨

为深入推进课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，提升教育教学质量，搭建青年教师展示风采、交流学习、共同成长的平台，激励青年教师钻研教材、研究教法、优化课堂，特举办本次青年教师教学竞赛活动。

二、活动主题

锤炼教学基本功・赋能高效课堂 —— 青年教师教学竞赛

三、组织领导

工作小组：书记、校长、副校长、教务处、教研组长、备课组长

评委小组：语文组：乔凉 夏金翠 贺金云 陈荆莎；数学组：黄大军 沈继元 杨 平 刘先秀 ；英语组：陈景斌 付 莉 李宏宇 李伟玲；物化组：张文清 张文乔 胡利华；政史组：肖瑞 林金菊 刘莹辉；地生组：吕玲玲 范春玲 鲁娟娟。（打横线教师负责收发评分表）

四、参赛对象

45 周岁及以下青年教师，各学科、各年级按要求全员参与。

五、竞赛时间与地点

时间：2026年 4月 20日 —5月15日（讲课安排另行通知）

地点：各班级常态课堂

六、竞赛内容与形式

自选课题内容；限时授课：每节课45 分钟

同课异构：同一课题不同教师展示不同思路、不同方法。

七、评分标准（总分 100 分）

教学目标（10 分）：目标明确、符合课标、贴合学情、可测可评。

教材处理（10 分）：重难点突出、结构合理、拓展适度。

教学过程（30 分）：环节清晰、方法灵活、体现“五步六学，同桌互助”。

学生活动（20 分）：自主探究、合作学习、展示交流、思维深度。

教学效果（15 分）：目标达成度高、课堂效率高、学生参与度高。

教师素养（15 分）：语言规范、板书清晰、教态自然、AI赋能运用恰当。

八、实施步骤

宣传准备阶段：召开全体教师会议，明确要求、公布方案；教师研读课标、打磨教学设计、制作课件、磨课研课。

教学竞赛阶段：按安排顺序依次上课，评委现场听课、打分。

总结表彰阶段：统计成绩、公布结果、颁发证书、开展评课反馈。

九、奖项设置

一等奖：语数外2人，其它组1人   二等奖：语数外3人，其它组2人

十、活动要求及预期成果

1、竞赛教师认真准备，突出以生为本、素养立意、高效课堂。

2、评委严格公正、统一标准、现场打分、及时反馈。

3、各教研组做好组织、听课、评课、资料收集工作。

4、活动全程做好摄影、记录、总结，形成成果材料。

5、促进青年教师快速成长，提升学校整体教学水平。

荆门市龙泉北校青年教师教学竞赛评价标准